为认真贯彻落实党中央关于全面加强师德师风建设的各项决策部署，大力推进《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对照落实《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师[2014]10号），深化师德师风建设的综合治理，在2018年5月22日下午学院大会上，院党委组织教师学习高校师德“红七条”。同时，在学院微信群众大力宣传“红七条”的具体规定，旨在引导广大教师以德立身、以德理学、以德施教、以德育德，自觉遵守规定，全面落实立德树人。
首先，学习活动强调加强师德师风建设的重要性。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强师德建设是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的基础。“师者，人之模范也。”在学生眼里，教师是“吐辞为经、举足为法”，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，加强师德师风，创建“双一流”大学，培养合格的社会主义接班人，有重要的意义。
其次，组织学习师德“红七条”及相关制度。加强教师的师德教育。在大会上，号召教师们认真学习“红七条”的规定，领会精神，并在日常的教学、科研中，严格遵守规定。认真执行听课制度。要求老师们讲课时要严谨，如果把握不准的，就不要讲。学院已成立教学督导组，并严格执行学院领导听课制度。通过听课，如果发现课堂言论有不合适的，课后找教师谈话，进行提醒，帮助老师在课堂上如何正确引导学生。科研上，严禁弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞等学术不端行为。科研经费的报销，严格遵守学校财务处的报销制度。在招生、考试、学生推优、保研等工作中，严格遵循学校的招生、学生评奖、保研等制度，并按要求进行公示，保证生、学生评奖、保研等在阳光下运行。严禁教师索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物。
再次，积极开展立师德树新风各项活动。学院高度重视师德和学术道德规范管理。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观塑造融入到人才培养的全过程，落实到教育教学和管理服务的各环节。大力宣传优秀教师的感人事迹，推动师德宣传制度化、常态化、多样化。如，积极参与学校开展的“教书育人标兵”、“我心目中的好老师”、“我心目中的好支书”等先进典型评比和宣传活动，在学院形成风清气正、积极向上的氛围。
积极开展对新聘任教师、青年教师、留学回国教师等的培训。学院成立青年教师委员会，组织由青年教师自行开展的学术研讨会。定期开展青年教师座谈会，了解青年教师的思想状况和困惑。同时，重点帮扶青年教师。如采取大手拉小手的措施，由资深教授与青年教师，一对一结对子的方式，通过资深教授对青年教师进行教育传帮带，在教学、科研上给青年教师以指导，帮助青年教师更快地成长起来。
严把人才引进入口关。在人才引进过程中，实行师德考核一票否决制。对有意向引进的人才，加强政治思想审核。如果发现有问题的，一票否决。
最后，加强研究生导师的日常管理。要求教师们严格遵守研究生院的各项规章制度，如研究生导师申报、考核制度。严禁导师滥用权力，异化师生关系。引导教师如何正确处理好师生关系，有助于导师积极指导学生学业，关心学生的成长。
本次学习活动，对加强师德师风建设，切实落实师德师风建设的各项举措，建立健全学院师德师风建设的长效机制，有重要的意义。
（供稿人：刘凯）