10月22日下午，为深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，人文学院党委书记范宝舟以“关于初心和使命科学内涵的理解和体会”为题，给全院研究生党员、支部书记、系室主任和党员教师代表上了一次思想内容丰富、问题剖析深刻、理论联系实际的专题党课。教育部主题教育第六巡回指导组成员，学院领导班子成员等参加了本次活动。
范宝舟书记主要围绕初心和使命的内涵、对初心和使命内涵的理解、对初心和使命科学内涵的学习体会三个部分展开了讲授。
范宝舟指出，习近平深刻揭示了初心和使命的科学内涵：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。首先，他从中国历史发展的角度阐述了中国共产党自成立以来在各个历史时期所担负的初心和使命的具体体现，论述了牢记初心和使命的重要意义：一是保证各项工作的正确方向；二是保证各项工作有强劲精神动力；三是保证把个人的工作与经济社会发展统一起来。
对于如何理解初心和使命的科学内涵，范宝舟从方法论视角阐释了五个方面的统一性：初心和使命科学内涵与党的性质宗旨的统一性；初心和使命科学内涵自身的内在统一性；初心和使命科学内涵与党的理想信念的统一性；初心和使命科学内涵与党的奋斗目标的统一性；初心和使命科学内涵与人类进步事业的统一性。
最后，范宝舟书记从本职工作出发，与大家分享了他自己学习初心和使命科学内涵的体会。范宝舟指出，教育领域的“初心和使命”是建设教育强国，办人民满意的教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。他引用习近平总书记的话说，“我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。”随后，范书记解释了学院基层党建如何从区域化党建、社区居民进课堂、爱在财大等丰富形式的活动来贯彻教育的初心和使命。他指出，在贯彻初心和使命时，我们要深刻而自觉地认识和反思：每一堂课、每一次讲座能够给学生带来什么？给学术带了什么？能给我们国家打造话语体系，提升文化软实力带来什么？结合学院育人工作的实践，他认为，要牢记社会主义大学立德树人的办学宗旨，推动内涵式发展，提升人才培养质量，打造学科和学术话语体系，努力把教育的初心和使命贯彻到教职工的实际工作中去。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是一项重大政治任务，必须深化对开展主题教育重要意义的认识。我们要深入学习理解“不忘初心、牢记使命”科学内涵内涵，真正将“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”内化于心，外化于行。
这次专题党课活动深化了每位党员对初心和使命的感悟和理解。硕士生徐泽怡说，范宝舟书记结合学术研究目标以及学院在舆情研究方面获得的认可，强调了学术研究需要为国家经济发展提供智力支持，这给她留下了深刻印象，使她找到了接下来做学术研究的目标和动力。硕士生朱敏杰说，这次专题党课内容丰富，思想深刻，收获颇丰，讲解方式通俗生动。硕士生史继川说，这次党课不但使他更多了解到学院如何在各项实践活动中贯彻初心和使命，也让他更进一步理解“不忘初心，牢记使命”主题教育的当代意义。博士生何林峰说，范宝舟书记在党课中紧扣主题，绘声绘色地带我们回顾了过去多次重大历史时刻和自然灾害面前，一个个中国共产党人站在第一线奉献自己生命的感人事迹，让我们明白作为一名共产党员，无论身处何种困境，都要有不怕牺牲、勇于奉献的精神。不忘初心，就是不要忘记自己想要成为一名神圣的共产党员的赤子之心；牢记使命，就是要为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力。让博士生李伟感触深刻的是，范宝舟书记对“不忘初心、牢记使命”八个字的深入阐释，使他明白了何谓“不忘初心、牢记使命”，也对他作为一名博士生如何“不忘初心、牢记使命”有了清晰认识和行动目标。
（供稿：李俊芳；供图：李俊芳）
